“时间不早了。”
他走到陈雪身边,揉了揉她的头髮。
“该睡觉了。”
自始至终,没有一句评价,没有一句表扬。
可龙雨晴,却觉得这是她这辈子,听过的,最动听的讚美。
第二天,客厅里最显眼的位置,被那个鞋盒房子占据了。
它歪歪扭扭地立在那张名贵的义大利手工茶几上,与周围的一切格格不入,却又奇异地成了整个空间的视觉中心。
龙雨晴端著咖啡,目光掠过那个用冰棍棒搭成的、参差不齐的篱笆,和那个被胶水粘得发亮的红色屋顶。
丑。
但顺眼。
“雨晴姐姐,我们快走吧!我要把我们的家带给王老师看!”陈雪已经换好了校服,背著小书包,围著茶几,兴奋地像一只准备去春游的小麻雀。
新的难题来了。
怎么把这个脆弱的“艺术品”,完好无损地送到学校?
龙雨晴的脑子里,瞬间闪过一个定製防震恆温箱的方案,甚至连箱体的材质和內部缓衝结构的设计图都有了雏形。
下一秒,她就把这个念头掐死在了萌芽状態。
她看向陈凡。
男人正站在玄关处换鞋,仿佛根本没听到这个难题。
龙雨晴深吸一口气,走到茶几边,学著陈凡昨晚的动作,小心翼翼地,试图用一个最稳妥的姿势,把整个作品端起来。
就在她的指尖即將触碰到鞋盒的瞬间,陈凡走了过来。
他什么也没说,只是伸出那双骨节分明的手,一只手托住鞋盒的底部,另一只手护住侧面那个摇摇欲坠的篱笆,轻而易举地,就將整个“家”平平稳稳地端了起来。
动作简单,利落,没有一丝多余的晃动。
他看了龙雨晴一眼,眼神平淡,然后转身走向门口。
龙雨晴跟在后面,看著他宽阔的背影和手里那个丑陋的鞋盒,忽然觉得,这幅画面,比任何一幅世界名画都更和谐。
静湖小学一年级(2)班的教室里,已经摆了好几个“我的家”手工作品。
当陈雪献宝一样,把自己的鞋盒房子放到展示桌上时,她脸上的笑容,慢慢凝固了。
旁边,摆著一个堪称完美的“家”。
那是一个双层的,带花园的別墅模型。墙壁是用真正的微缩砖块砌成的,屋顶的瓦片整整齐齐,花园里有绿色的草皮和五顏六色的小花,甚至连窗户里,都亮著温暖的黄色led灯。
作品的旁边,站著瑜伽教练王晓晓和她的妈妈。